文章主题：ChatGPT, 在线学习平台, 肯尼亚代写论文
站长之家(ChinaZ.com) 4月24日消息:Collins 是一位自由撰稿人，他过去九年一直为美国的学生写作业赚钱。他在肯尼亚居住，为当地的「学术写作」行业提供服务，他的任务涉及到多个主题，如心理学、社会学和经济学等。然而，最近他的收入已经大幅下降，他认为这是因为生成式人工智能工具如 ChatGPT 的兴起，使学生们不再依赖他们这样的「论文枪手」。
🌟【学术助手】揭示：2023年1月Study调查显示，超89%的学生曾借助ChatGPT完成作业，成为在线学习新趋势！🎓💡肯尼亚自由撰稿人与翻译大军中，约70%的佼佼者以写作和语言服务为生，其中25.8%的肯尼亚同胞身处贫困边缘。🌍尽管如此，代写论文在肯尼亚并未因17个美国州的禁令而偃旗息鼓，反而展现出独特的市场活力。📝这份调查揭示了技术与教育交织下，学术诚信与服务需求的微妙平衡。🎓💡
🌟对于那些为美国客户提供论文服务的肯尼亚代笔者来说，收入波动是个不争的事实。然而，有些肯尼亚写手对此持有乐观态度。他们坚信，尽管AI技术如ChatGPT的崛起，学生在撰写过程中对内容的打磨、排版和创新性依然是无法替代的环节。换句话说，学术写作领域的专业性并不会因此消失，反而可能因ChatGPT这类工具的使用而产生新的机遇。那些善于利用新技术的代笔者，很可能会从中获益良多。📚
🌟在美国的高等教育殿堂里，AI的应用正逐步成为教育创新的新引擎💡，许多院校已提供详尽的指导和建议，赋予教师们自主选择如何巧妙融入这些科技工具的权利。\n🔥生成式人工智能的崛起，为实践探索提供了崭新途径——就像罗彻斯特大学计算机科学界的领军人物Christopher Kanan教授那样，他正积极践行课堂现场测试的方法，让学生与技术亲密接触。\n📚通过这种方式，教师们可以亲手验证AI在教学中的效果，确保其既能提升效率，又能激发学生的学习兴趣，实现教育的智能化升级。🎓
🌟在肯尼亚，一些文案创作者正面临严峻挑战：任务需求的悄然减少让他们忧虑不已。据AdrianNyanga观察，这个行业已饱和的趋势日益明显，涌入者的增加无疑加剧了竞争压力。恰逢ChatGPT等AI工具崭露头角，它们以高效生成内容的能力对传统工作构成冲击，使得市场雪上加霜。🚀
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