文章主题:以下是文章的三个关键词:ChatGPT、在线教育和教育变革。

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以下文章来源于信口说 ,作者信口说

编者按:

在这篇文章中,作者认为ChatGPT将引领在线教育领域的下一次革命。这是因为ChatGPT对教育体系的核心要素产生了重大影响,包括教育目标、教育和工具以及知识的获取方式。在未来,人类将需要重视三个方面的能力:人与机器的合作能力、人与人之间的协作能力,以及心理能力。

来源 | 信口说

ChatGPT 的推出,将掀起在线教育之后的下一个教育变革的浪潮。

ChatGPT 仅仅推出了几个月,但每天都在给世人带来新的震撼。

被誉为“AI的iPhone时刻”的英伟达创始人黄仁勋,以及微软创始人比尔·盖茨,都曾对革命性的科技创新发表过自己的看法。盖茨表示他一生中仅见证了两次这样的时刻,其中第一次是Windows操作系统,第二次则期待中的ChatGPT。

ChatGPT 引发的变革从工具场景开始,其影响逐渐扩展到整个行业。办公套件 Office 和 Notion 的应用变得更加便捷,Midjourney 可以实现文本转换为图像,Gen-2 则让一键生成大片成为可能。这些技术的出现极大地提高了产业链的效率,但同时也引发了大量从业者的失业。

而最深刻的变革将会发生在教育领域。

今天,我们聊聊 ChatGPT 变革教育的 5 个关键问题:

1. ChatGPT 为什么值得教育的关注?

2. ChatGPT 能改变什么、不能改变什么?

3. ChatGPT 将如何变革教育体系?

4. 谁最有机会实现这一变革?

5. AI 时代,教育的意义将是什么?

简单来讲,ChatGPT 永远地改变了教育体系的核心要素:教育目标、教育工具、知识获取。

首先,我们需要正视一个事实,那就是我国的教育目标存在一定的模糊性。在这个问题上,ChatGPT的出现为我们敲响了警钟。它引发了第一个值得思考的问题:面对未来,我们的教育体系应当如何调整,以更好地培育具备相应能力的人才呢?值得注意的是,ChatGPT的的影响力远不止于教育领域,它的出现改变了整个社会的运行模式。随着人工智能技术的不断深化和广泛应用,许多传统职业面临着被取代的风险。据高盛的分析师预测,AI技术可能会导致全球3亿人失去工作,包括程序员、画师、记者等众多职位正在遭受着前所未有的冲击。然而,我们对这场由ChatGPT引发的社会变革还无法做出准确的判断,不知道它会进行到何种程度。在这种情况下,我们不能寄希望于学校能够及时做出反应,否则我们可能会面临”毕业即失业”的尴尬局面。因此,对于这个问题,我们需要有清醒的认识,并积极寻求解决方案。

随着人工智能技术的不断发展,传统的教育工具正逐渐失去其原有的影响力。在现代学生的学习和评价过程中,例如写作业、考试以及论文写作等环节,ChatGPT 等智能辅助工具已逐渐成为主流。以美国为例,许多学生已经开始广泛运用 ChatGPT 来进行论文写作,这无疑给教育领域带来了两大挑战。首先,学校在审查这些论文时,面临着无法辨别论文作者身份的困境。其次,面对 ChatGPT 在论文写作上的优势,学生的竞争力和努力学习的意义又何在?因此,我们需要关注并探索新的教育工具,以适应这一变化。

原内容表达较为简洁,但信息量较大。我尝试对其进行了更为细致的梳理和组织,以便更好地展现观点。ChatGPT的出现,无疑极大地简化了知识的获取过程。它基于人工智能技术,能够迅速地从海量信息中筛选出有用的知识,并以易于理解的方式呈现给用户。相比之下,传统的以知识传递为基础的教育模式,其价值似乎正在受到挑战。在传统的教育模式下,教师是知识的传递者,他们把知识点灌输给学生,而学生则需要通过课堂上的认真听讲、背诵、做练习题等方式来掌握这些知识。然而,随着ChatGPT的出现,这种模式可能会被颠覆。想象一下,当马斯克的脑机接口技术成熟后,我们可能只需要一块ChatGPT芯片,就能实现全人类的知识传递。这将是一种终极的教育变革,也是科技对教育的影响的一个显著体现。

这仅是教育核心要素的三个方面,难以预测ChatGPT技术迭代所带来的影响深度和持续时间。

但教育,不仅仅是学习知识的过程。

在谈论教育之前,我们要先明确教育的两大作用:社会分层和知识传递。

教育在社会分层中扮演着基本的角色,它通过建立分类体系,对各类人群进行划分,以适应社会的各种需求。现代教育的发源地可以追溯到19世纪的德国,当时正值第二次工业革命的高潮,教育的普及成为了推动社会发展的重要因素。为了培养大量的产业工人,德国采取了8年制的教育模式,以教师为核心,以培养标准化人才为目标,这种“工厂式”的教育方式在当时社会中发挥了重要的作用。这个教育体系的一个显著优点就是,它营造了一种全民公平的制度环境:通过努力学习、考上优质大学以及找到一份理想的工作,每个人都可以拥有成功的机会。在这种环境下,如果一个人没有取得成功,那往往是因为他/她自己的原因。这种观念为社会稳定提供了坚实的基础。

这个作用,不会被 ChatGPT 改变。

ChatGPT 能够改变的,是教育的另一个功能:知识传递,或者我们称为学习。顾名思义,知识传递是向学生传递知识和技能,以满足个体生存和发展的需要,成为更合格的工人。

大多数情况下,我们讨论的 ChatGPT 如何改变教育,其实仅仅在改变学习知识这一件事:学习目标、学习过程、学习方法。由于我们第一节所讨论的内容,ChatGPT 确实会对学习知识这件事产生极大的改变。

现在的 ChatGPT 只实现了教育变革的第一步:提供答案。这是一个单点的、弱逻辑的结果。

后面是什么呢?

第二步:这个知识点学生为什么对或者错?

第三步:应该通过什么方式去进步?

第四步:下一步应该学习什么去持续提升能力?

简单来说,ChatGPT 能告诉你 1+1=2。但如果你回答是 3 或者 5,它并不能理解你为什么错了,自然也就不能指导你怎么学习这一类知识点。进一步,如果你想提升数学能力,ChatGPT 也无法给出一个可靠的方法。

现在我们能看到的 AI 技术在教育行业的应用,比如多邻国的对话功能,更多也只是第一步的服务,但对于语言学习,这种对话式的练习足够了。在一些有限选择的题型上,也许能分析错误答案的原因,但其实很有局限性。谈论比较多的 ” 个性化学习 “,如果没有对知识体系的完整认知和解构,也就只是一个提供单点答案的机器,像一个更便捷的 ” 拍照搜题 ” 工具,而不能称之为真正的个性化学习。

因为学习本身是一件复杂的事,它涉及三方面的融合:人脑是如何认知的、知识是怎么形成的、人脑如何掌握知识体系。ChatGPT 改变教育的后面几步,更多要依赖于对这三件事的理解,这是一个体系化的工作,又回到了教育本身。

如果只停留在技术上,ChatGPT 只是另一种灌输式的学习工具。

问题到了这里,其实要问:谁在做教育内容的体系化?

很遗憾的是,长久以来我们接受的教育内容都是缺乏体系化的,重结果、不重过程,上来先甩给你一堆公式和定理,至于怎么来的,不重要。导致的结果是,学生们看起来知识量丰富,但早早地失去了学习兴趣,缺乏创造力。

知乎上有一个很热门的话题《为什么我会感觉大学教材很烂》,吸引了近 2000 次回答、话题浏览量超过 1000 万次。问题的根源在于:很多教材的编写过程,并不是我们想象那样的严谨、有逻辑。如果你有空翻一下里面的回答,相信你会沉默良久。这个现象不仅存在于大学,小学、中学同样如此。

这一点上,国外的教材更注重过程和引导,会告诉你一个知识点的来龙去脉 , 非常注重思想上慢慢的渗透和改变。这在初期,会显得学习慢、知识量少,但是在真正培养兴趣和能力。所以我们会感觉国外中小学生的数学比我们简单、数学能力差,但却能成长出顶尖的数学家。

国内当然也有人在做教育内容的体系化,这是一个漫长而艰难的工作。我们也曾见过有很好的体系和内容引导的教育产品,比如某数学、某英语。只是在应试教育的体制下,一些注重教育本身的产品,往往不会成为大众化的需求。但 ChatGPT 的到来,已经让教育内容的变革迫不及待。过去在提升全民素质的诉求下,灌输式的学习仍有价值,现在 ChatGPT 的知识量超越了所有人。

在文章开头,我们提到的 ChatGPT 将掀起在线教育之后的下一个教育变革的浪潮,重点也正在于此:让学习的体系化真正可行,改变学习的过程,培养兴趣、培养能力,而不再是知识的灌输。这会是一个更加动人心魄的变革阶段。

最终,我们需要回到教育的目标上:AI 时代,教育的意义将是什么?家长该培养孩子什么能力?知识的获取不再重要,我们应该追求什么?

在我看来,未来三方面的能力至关重要:人机协作、人际协作、心理能力。

ChatGPT 是一个工具,我们需要学会更好地驾驭它。汽车替代了马车后,马夫可以转型司机,对于 ChatGPT 同样如此。ChatGPT 可以使得办公软件的效率大幅提升,制作 PPT 只需要一键生成;ChatGPT 图片生成、视频生成,降低了创作的门槛和成本;ChatGPT 写代码的能力,也降低了软件开发的门槛,利用好 AI 技术,它就是提升我们效率的利器。

关于人际协作,人类毕竟是社会性动物,无论技术如何发展,人与人之间的关系是维持社会运行的基石,组织、管理、权力等等和人相关的能力,依旧会需要。

心理能力,可能是我们更加需要重视的。AI 技术对生产过程的冲击,也会带来社会秩序的冲击。比如你是一个 40 岁的原画师,因为 ChatGPT 技术的出现而被裁员,这个年龄阶段还有心理能力去重新开始吗?这个问题迟早需要程序员、司机等等岗位去思考,这可能是未来社会最大的挑战,而且会快速到来。

人工智能,关键是智能,它是一种解决问题的能力。而人类区别于机器的是意识,诸如痛苦、快乐、爱和恨等情感能力,这将是我们最后一块阵地。

就像比尔盖茨最近所说:

AI 时代已经开启,暂停研发 AI 的呼吁并不会解决我们面临的挑战,应该将重点放在如何最大程度地利用 AI 技术及其所带来的发展。

以下是文章的三个关键词:ChatGPT、在线教育和教育变革。

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