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教育部中外人文交流中心副主任夏娟与西交利物浦大学钞秋玲教授讨论了未来生存所需人才以及人工智能对教育的挑战。他们引用专家观点，指出47%的美国职业和70%的中国职业可能被AI取代，强调学习如何与人工智能协作的重要性。西浦正积极应对这一变化，通过3.0模式培养能适应科技发展、引领新行业的人才，并在基础研究和多学科交叉方面有所布局，强调情感和价值观教育，以及兴趣导向和多元路径的培养。多位校长也发表了看法，赞同培养有家国情怀和世界格局的国际一流人才，并呼吁避免过度内卷，创造有利于个性发展的教育环境。

文章探讨了ChatGPT对会计行业的影响。通过对比测试，作者发现ChatGPT在注册会计师考试的单选题中仅答对3题，多选题则全部未答对，显示其当前还难以替代专业会计工作。AI的发展确实改变了财务重复性和琐碎性工作，提高了效率和信息可靠性，但也对会计人员的工作内容和技能提出了挑战。会计人员应适应这一变化，积极学习新技术，以保持职业竞争力。

2022届高校毕业生规模创历史新高，面临严峻就业压力；ChatGPT已对部分工作产生影响，企业如蓝光标甚至全面停用外包支出；IT行业、Python和Java等仍是高薪职业且需求旺盛，而上海等一线城市为IT人才提供更多机会。在困境中，选择适合的领域并积极行动，是拥抱未来的关键。

本文探讨了未来工作场所中，智能增强人的角色将超越机器人，他们通过利用人工智能和人类智慧的结合，成为替代传统劳动力的新一代。智能增强人不仅强化个人能力，还能在复杂任务中提供策略性和创新性思考，展现出独特的"第二大脑"功能，引领职场向更高智能化方向发展。