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就算你还没用过ChatGPT，想必也已经听说过这款超级火爆的人工智能聊天机器人了。这个“啥都懂”的人工智能机器人ChatGPT让各行各业的工作者都在思考，自己的工作以后会不会被人工智能替代？在教育领域，《纽约邮报》指出，“理论上，教授和教师有可能被人工智能课程取代。更有老师坦言：ChatGPT基于英语语言和文化，所以对英语老师而言，它生成的文本，准确性和地道性绝对比中国英语老师强。至于逻辑性，就高中读后续写写作而言，可以打90分，应用文打分100分。有了AI，英语老师要失业？面对火热的ChatGPT，英语教师要面对哪些挑战，又应该如何做出调整和应对？带着这些疑问和好奇，会一会这位“全能网友”，看看它的答案是什么？（点击下方图片可放大查看）↓ChatGPT给我们带来哪些思考和启发？一些英语教师使用ChatGPT后发现，ChatGPT不仅支持定制语篇素材（制定话题、语法结构甚至词汇）、设计课堂活动、写教案、积累读后续写语料库，还能给原著阅读出导读问题、批改学生的作文，甚至还持原创阅读命题；另外，用ChatGPT做阅读理解题，还能同时写出答案解析。以上只是ChatGPT能帮助老师们完成的部分教学工作，ChatGPT给我们的想象空间相当大，有了它的帮助，许多教学问题都能轻松解决。也有老师担心：虽然现阶段ChatGPT还无法替代英语教师，但随着智能技术的飞速发展，未来的教学是否会不再需要英语教师？全国政协委员、民进中央副主席朱永新认为：“未来是‘人机共教’的时代。教师作为一种职业不会被取代，并不意味着所有教师都不会被淘汰。重复性、机械性工作都可以交给人工智能，但是教师仍然需要不断学习，及时关注最新技术进展，掌握如何运用人工智能技术来分析教学过程中的案例和问题的能力。”由此可见，未来教师要想不被人工智能取代，关键是要熟练掌握人工智能技术，从而让技术为己所用。2016年，天学英语正式发布“智能教育战略”，切智慧教学业务。自此，天学英语不断优化产品与服务，为助力英语教学减负增效，将人工智能和大数据技术应用到教学场景中，从听、说、读、写等多个方面助力教师提升教学效率。对于未来的英语教学而言，人工智能可以帮助老师高效备课、上课、批改作业、阅卷、分析试卷，机器人助教还可以代替教师管理学生、打理日常事务、回答学生提出的疑问······作为教师，则可以把更多的时间和精力用来做教学改进和改革，提升教学专业技能，从而实现校教育教学的高质量发展。