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自ChatGPT问世以来,很多行业大咖都预言过它会给教育带来巨变。可是具体怎么变?影响是好是坏?虽然尚无定论,但有些家长决定先下手为强,让ChatPGT成为孩子的“一对一”私教。AI也确实不负所托,不过,这个过程也让各位家长、教育者看到了,什么能力才能让孩子在AI时代也能脱颖而出。

文丨张楠    编丨Luna

现在,几乎没有人怀疑以ChatGPT为代表的通用人工智能会改变世界了。而对教育界的改变,堪称AI对人类社会未来最为根本的改变。只是,它究竟将会带来怎样的改变?

观点仍泾渭分明地分为正反两方:

反方认为,学生将使用ChatGPT和其他形式的人工智能来作弊、做作业,这会导致他们逐渐失去学习、深度思考的能力,进而完全破坏我们目前的教育生态,持方包括海内外各大已经禁止ChatGPT的高校们;

正方则认为,人工智能能够为学生个性定制课程的能力,将极大改善现行教育的效率和资源不均衡问题。而它的普及不仅能够帮助学生,还能够帮助老师,针对教学材料帮助准备教学计划。持方包括可汗学院、学而思等各类已经将同类产品嵌入教学的教育机构们。

争论相持不下,自然各有各的道理。只是,到了这个时候,最是紧张孩子教育的中产父母们,不会继续作壁上观了——与其继续焦虑孩子没有未来,倒不如先下手为强,是敌是友,先会会再说……

#0 1#

“用上ChatGPT,我们停掉了英文写作课”

May是一位全职妈妈,有一个8岁的女儿。May辅导女儿功课已经几年了,但随着孩子年龄的增长,课本越来越有挑战性,对家长指导的要求也越来越高。

最近,May听说了ChatGPT,决定试一试。她为女儿安排了一个小时的家庭作业时间,并鼓励她可以使用ChatGPT来提问,包括数学、科学和英语等各种科目。没想到,这个人工智能的回答是如此准确、有帮助,还能以孩子容易理解的语言提供解释。

几次尝试后,May决定,以后把ChatGPT当作一个日常工具,来帮助她补充对女儿的辅导教学,帮助她获得更加细致、专业的指导,更高效地学习。

关于ChatGPT可以如何帮助孩子学习,ChatGPT“本人”描述出了一个最直观的家庭场景:辅导娃的功课

而比ChatGPT如此绘声绘色为自己做广告更魔幻的现实是,其实这在我们的真实生活中发生了。鑫妈在互联网公司工作,先生又从事人工智能相关行业,于是早早关注、尝试了ChatGPT。用工作相关的话题尝试了几天后,鑫妈发现,这个传说中的人工智能,好像真不赖。于是,她自然想到了自己生活中的另一项重要事业——陪娃学习鑫妈的女儿在上海一所老牌双语学校读一年级,家里也非常关注英语学习。正好孩子在学写英文作文,她问ChatGPT:“如果你是一位美国小学老师,这是一篇一年级小朋友的作文,你会怎么评价这篇作文?”结果,ChatGPT真的像一位尽职尽责的老师一般,给出了一段颇令人惊喜的评价——

ChatGPT批改作文评语

“首先,最基本的语法、时态、拼写错误,它全部识别出来了;第二,它还点评到了整篇作文的结构、立意,思路上的优缺点;而且,在追问下,他还给出了有理有据的评分标准以及提高建议。B的标准是什么?怎样的作文能达到A+?”如果说第一点还算基本操作,那么后两点,的确是超出了鑫妈的预期。在一篇描述如何制作一个手工作品的小说明文中,孩子第一句写,“你知道如何手工制作一个小鱼吗?”在点评中,ChatGPT特别肯定了这种开宗明义的写法,使整篇作文的主题、思路显得非常清晰。同时,它也客观指出了作文的一些缺点,比如说段落与段落、句子与句子之间的连贯性不够强,关于制作过程的描述不够细节等等。用鑫妈的话说,这简直像是打开了新世界的大门。紧接着,鑫妈发现,不只是批改作文,在明确学习计划、目标的前提下,让ChatGPT举一反三,再出几道命题作文也不在话下。从记叙文、说明文到信件等不同文体的题目,到下面附的写作提示,都非常清晰、准确。

ChatGPT根据要求命题,

孩子完成练习,妈妈批改

原本,孩子当时还在上一个英文写作的小班课,鑫妈几次旁听下来,总是有些小失望。一来,老师在课堂上一对多,精力总归要平均分给几个人;二来,老师批改也几乎很少做到逐字逐句,给孩子的反馈也谈不上多精准。而ChatGPT这样一位随叫随到的英语母语“一对一私教,相较之下,几乎全是优点。

无论何时何地,都能对孩子的问题提供及时反馈,效率飞升;

全天候在线,无条件配合父母、孩子方便的时间工作;一对一个性化指导,完全针对孩子的具体问题进行具体分析、解答,还会适当加以指正、激励的语言以引导;最关键的是,它还是免费的。

于是,约莫一周后,鑫妈停掉了英文写作课,开始“在家自鸡”。

#0 2#

越是人工智能时代,

越要高级“懂效率”

在英文写作上尝到的甜头,让鑫妈又迅速把思路拓宽到了英文阅读鑫妈一直有在陪孩子做分级阅读。而且,长期陪娃学习的积累下来,让鑫妈也几乎成了半个专业老师,每次阅读都要配一套完整的阅读方案。

从生词积累到阅读理解、读书笔记,一个环节都不能少;

阅读方法上也有讲究,哪些是读过一遍就好?哪些要抠出来精读?

最后还要设计几道题目,测试一下阅读效果,其中最好包括一两个开放性问题,启发孩子思维……

以前,鑫妈需要自己先读一遍,然后整理思路、备课,出题目,完整一套流程下来,怎么也得一两个小时;但现在,这个备课的工作,已经基本交给ChatGPT了。若想要全英文授课,还能让它生成逐字的讲稿教案。

这不禁令人联想到前段时间面世的CallAnnie,与ChatGPT直接视频聊天的场景设计,让英文学习中成本最高的外教口语沟通,仿佛一下子失去了意义。受此冲击,连美国课外辅导在线教育平台Chegg的股价都跌出不少。不过要说ChatGPT真的能取代老师或家长,去独立辅导孩子功课,鑫妈觉得,也不至于。而且,跟前面提到的ChatGPT自己描述的那个场景不同,鑫妈之所以放心用它,正是因为孩子目前所学的内容,她还能够辅导。“真正主导的还是我,包括框架性的要求、长期计划,但ChatGPT确实是一个非常实用的工具、小助手,作为日常使用,效率简直是提升一大截。”

ChatGPT根据要求设计出精读教案

而鑫妈更看重的,是这种新的学习方式,让孩子自己的学习效率也提高不少。

有个特别小的细节却很能说明问题:ChatGPT让孩子在阅读中认生词变得特别便捷。

一方面,输入就能得到及时反馈,可以省去查字典的时间;另一方面,鑫妈会在输入生词的同时,输入书名及作者,好让ChatGPT能够更专业地联系语境来解释;

而且,鑫妈希望孩子认生词也是通过英文释义,但有时候,孩子在查字典时发现,释义中可能不认识的单词更多,但ChatGPT却可以在“对一年级学生解释”的条件框定下,给出更好理解的单词释义。

将书名作者以及孩子不认识的词汇输入给ChatGPT,要求它生成出带注释、词性和例句的单词表正是这种提升效率的思路,才是她最希望孩子去学习和感受的。由于本身就在互联网行业工作,所以鑫妈希望孩子可以从小明白,ChatGPT能够取代的,其实还是靠贩卖时间而有所价值的那部分工作,核心还是人。当这个核心还能够叠加上会使用人工智能,未来的想象空间只会更大才对。这也是为什么,鑫妈虽然还没有让孩子跟ChatGPT直接对话过,但已经开始有意识地培养孩子提问能力了通用人工智能的属性,决定了它是一个跟提问者同频的存在。问题越是精准、有效,答案越是接近预期。换句话说,越是会提问的孩子,未来就越是“会用”ChatGPT。孩子的提问,一方面受到认知水平的局限,另一方面也是思维能力与表达能力的一种直观表现。前者会随着年龄的增长而进化,后者却需要家长、老师的引导和帮助。而这首先需要大人先迈出这一步。前两个月,ChatGPT先后通过医生、律师甚至谷歌工程师考试的消息,对家长们的冲击实在不小,眼瞅着孩子不久就很有可能去从事的行业,在今天就已经成了ChatGPT易如反掌的事儿。所以,也有家长说,AI时代了,孩子“卷”下去还有意义吗?但真正带孩子浅浅体验过一番AI时代的鑫妈却觉得,反而是更要“卷”、更高级地“卷”。如果不继续学习,达不到一定的认知,连驾驭这个未来通用工具的能力都不具备,那才真的有可能要被淘汰。

#0 3#

天使or魔鬼

怎么用好人工智能?

只是,当我们终于能够直视这项新科技,也须得意识到,潜在的负面影响也是不容忽视的客观存在。《纽约时报》记者Christina Caron,是两个孩子的母亲。平时,负责家庭教育、心理健康和文化领域的她,也早早关注到ChatGPT对于教育引发的影响力。这位母亲想到的,是跟她一样紧张的家长们:很多父母已经为孩子过度使用电子设备、社交媒体而苦不堪言,现在,ChatGPT把情况变得更复杂了,他们可能只想把头埋进沙子里吧。无奈的是,无论我们喜欢还是不喜欢,新技术一旦产生就不会再消失了,逃避、焦虑也改变不了现实。所以卡内基梅隆大学计算机科学学院教授贾斯汀·卡塞尔(Justine Cassell)说:“父母能做出的最糟糕的决定,就是禁止他们的孩子使用这些新系统,因为它们将一直存在。”于是,她打开ChatGPT,进行了数小时的实验,试图更完整地了解它的工作原理,给其他家长帮助,如何帮助孩子尽早地准备好应对这一切。她的结论是,跟孩子坐下来,一起使用ChatGPT,讨论起来可能会更容易。归根结底,孩子们接纳起新鲜事物来,只会更快,但如何“取其精华去其糟粕”,最开始的探索至关重要。驱动人工智能的技术很复杂,成年人完全理解它的工作原理都有困难,更不用说孩子们了。但通过实际的使用跟一些基本概念的解释,完全可以提前帮助孩子认识它的优点和局限性。甚至可以从ChatGPT的原理开始,它所谓的“神经网络”,听起来像人类的大脑,但实际上是一套数学系统,通过互联网上海量的数字、文本和图像信息来收集信息,消息来源包括网站、社交媒体平台和专业数据库。只是,它不一定总会选择最可靠的来源。换句话说,即使ChatGPT给出的答案,看起来总是很权威、严谨和值得信赖,但事实上,它并不可靠,可能会产生不正确的、过时的、甚至有攻击性的、有偏见的内容。如果从一开始就能够在大人的带领下,建立起对AI的客观认识,过度依赖甚至失去主观判断力的问题,倒是很有可能被避免的。近日,可汗学院的创始人兼首席执行官萨尔·可汗(Sal Khan)在TED演讲中再次高呼,人工智能会引发人类历史以来教育领域最大的积极变革。正是因为,在他看来,这些对教育领域潜在的负面影响,完全有可能被规避。就像该公司一早宣布了使用GPT-4为其人工智能助手的Khanmigo,就像是一个“青少年模式”的GPT。首先有一个非常重要的保障屏障,所有对话会被记录下来,并可由老师查看。其次,它拒绝直接提供答案,当学生说,“告诉我答案”,它只会说,“我是你的导师。你认为解决这个问题的下一步是什么?”Khan还特别提到了学生最有可能会问的一个问题:“我为什么要学这个?”Khanmigo的AI助手则会像苏格拉底一样反问:“那你关心的是什么?”如果学生说想成为一名职业运动员,那么AI助手就可以顺势说:“好吧,学习细胞的大小,也就是这段视频的内容,对理解营养学和人类身体的工作原理很有用。”简单来说,它可以回答学生的疑问,也可以提供测验,还可以把学生各式各样的想法联系起来,实现引导。对于家长们来说,像Khanmigo这类产品,也不失为一种思路。

Khanmigo的AI助手

由于ChatGPT不对中国用户开放,并且对IP审核力度也在进一步加大,所以对许多国内的家长来说,直接使用ChatGPT辅导孩子功课,可能不太现实。不过好在,现在国内的许多同类产品,也正在迅速发展成型。

比如侧重于精专领域的科大讯飞,在过去的几年中深耕教育、医疗、人机交互等领域,虽然“通用”上还尚不及ChatGPT,但好在这几个专注领域上,科大讯飞也已有不俗的表现。

5月6日,科大讯飞发布星火认知大模型。有业内人士分析称,从整体输出效果来看,星火大模型基本做到跟ChatGPT持平,回答的逻辑很相似,非常复杂的逻辑推理问题上,星火不如GPT-4,但在中文语境的理解上则明显优于ChatGPT。

另一边,5月8日,学而思自研数学大模型MathGPT的消息传出。这项面向全球数学爱好者和科研机构,以数学领域的解题和讲题算法为核心的产品级应用,也是正好打在了ChatGPT的短板上。

可以希望通过结合大语言模型和计算引擎两者的能力,使MathGPT将大语言模型负责理解题目、分步解析,在数学科目的辅导上做出突破。

过去,我们通过纸笔学习,后来,90后、00后成为了互联网原住民,今天,又诞生了人工智能一代。要论接受新鲜事物的速度,他们只会更快,只是,他们将以如何的姿态去迎接那个喜忧参半的未来?

或许,这才是家长们需要帮孩子真正做好的准备。

参考文献:

(上下滑动浏览)

1. New York Times: The A.I. Chatbots Have Arrived. Time to Talk to Your Kids., Christina Caron

2. 雪球:《AI视频聊天机器人CallAnnie上线,为什么教育平台Chegg暴跌50%!》,煮不熟烧不烂

3. 单仁行:《科大讯飞超越ChatGPT?吸引人的不一定是技术》,单仁说

4. 量子位:MathGPT来了!专攻数学大模型,解题讲题两手抓

本文转载自

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