文章主题：AI发展, ChatGPT 4.0, 文心一言, AI语言生成模型
AI的发展太快了，快得有些应接不暇了。
在ChatGPT 4.0上市第二天，即3月16日，我国知名搜索引擎公司百度的发布会上，一款名为“文心一言”的新兴技术亮相。据悉，这款产品是一款人工智能语言生成模型，被认为是中国版的ChatGPT。
不远的将来，查资料，写总结，写报告，似乎一个小程序就可以代替整个团队了。
让他们帮忙做现有的各种考试题，几秒钟，可拿下满分。
感叹他们厉害的同时，我开始想他们4.0比1.0好在哪里了呢，最终会成为什么样的呢。
它们更个性化，更风趣，更会思维了？
是的，他们越来越像一个我们内心最渴望成为的“人”。
至少现在，让他们做现有的各种考试题，几秒钟，可拿下满分。
作为一名教育工作者，我关注的问题并非学生是否会利用人工智能技术进行作弊，而是忧虑他们可能会错误的认为，既然AI机器能够自主学习，那么人类便可以不再努力学习和进步，转而依赖机器代为完成。在这种情况下，我们仅仅需要运用这些工具而已。
接下来呢，学生们大概率会有两种选择：
第一种，有意识地选择AI机器学不了的内容，认知层次更高，需要更多思维训练的提升能力的内容。
在经历漫长而复杂的锻炼过程之后，他们终于能够掌握并运用人工智能，从而改变世界。这个过程并非易事，但他们的努力将带来积极的影响。学校、家庭以及社会环境都会对他们的品格和品德产生深远的影响，帮助他们走向更好的未来。
第二种，在熵（自然规律）的作用下，选择不费劲，比较轻松有趣的，不需要太高思维能力的内容。
对于普通孩子而言，问娃，什么才是更轻松，更有趣，更好玩？
大概率不会是正在学习的学科科目吧。至于最需要人才的基础学科？那是更不可言说的枯燥。
所以，作为家长和老师，引导孩子做出第一种选择，是我们面对形势转变的第一要事。
那么，英语算是有趣的吗？是第一种还是第二种选择呢？
对于那些具有语言智能倾向的孩子来说，他们可能会将语言视为一种有趣的工具，然而，对于那些将语言作为考试科目的孩子而言，他们的看法可能会有所不同。语言，作为一种思维的工具和表现形式，显然更适合 belongs to the first group.
英语是一门语言。的确，需要听说读写的反复训练。
为了深度学习，我们需要持续不断地进行听说读写训练，将大量的信息进行融合、整合，并深入挖掘背后的逻辑和情感态度，对其进行评价。
机器AI也在以上模式，试图使用这个学习的法宝，并在持续学习中。知识学得很快，但是情感方面的均不行。
还在问孩子学了多少单词和句型的家长们，可以更多地审视孩子的整体思维能力是否得到提升。
学英语，最终是为了思维的训练，以及文化的交流和传播。
总之，机器AI 再怎样发展，我们都需要学习一门外语去思维和交流。
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