《ChatGPT时代：我们是否仍需要学习英语？》

ChatGPT在教育领域所引发的人工智能热潮引发了广泛的讨论，尤其是关于“ChatGPT的强大程度是否我们需要继续学习英语”这一热门话题。

虽然诸如ChatGPT等人工智能工具能够提供语言翻译和学习支持，但是它们尚无法彻底替代人类在语言学习和使用上的独特优势。在全球化日益深入的今天，英语的地位虽未削弱，但对英语的需求却更为迫切。根据CNBC的报道，全球范围内的调查结果显示，英语依然是学生应当优先学习的最为重要的语言之一，而汉语则正以惊人的速度迎头赶上。

在 ChatGPT 的时代，英语学习的本质已不再是“学与不学”的问题，而是如何提高学习效果。尽管英语已经成为我国从小学到大学的必修课程，但能够熟练掌握英语的人仍然少数群体。因此，“是否需要学习英语”问题的核心在于我国家庭和孩子在英语学习过程中的投入产出比例失衡。过去，通过考试和高考获得高分被看作是英语学习的目标，然而，我们需要深入思考：我们为何要学习英语？学习英语的最终目标是什么？

学习英语的目标在于实现跨国界和文化差异的沟通，以便于流畅地阅读和理解人类历史、文化和科技的丰富成果。因此，衡量英语学习成果的标准应包括以下两个方面：一是能顺利与外国人交谈；二是具备顺畅阅读英文原版书籍和材料的能力。

事实上，许多学习者在学习和应用知识方面面临着困难，这背后究竟原因何在呢？如果我们从教材和课本的角度来分析，一项数据显示，我国从小学到高中的教材内容总量的学习量，竟然仅仅相当于英美等国家人士一天的阅读量。在这种情况下，由于接触英语的频率和环境不够，要想熟练掌握一门外语是非常困难的。

在科技进步和经济发展的推动下，我们的社会正在经历一场深刻的变革。iEnglish智能英语学习解决方案应运而生，凭借大数据、人工智能以及移动互联网等前沿科技手段，为广大学习者营造了一个宛如母语环境的英语学习场景。这个独特的学习环境，依托于25000册英文书籍和25000分钟的音视频素材，让学习者能够亲身体验到国外小朋友的英语学习之道。

iEnglish的产研相关负责人强调，仅仅拥有适宜的学习环境是不够的，还需要掌握正确的学习策略。iEnglish提供了“习得”与“学得”两种学习手段，使得学习者在模拟的语言环境中积累大量可理解性输入，并在实际的应用场景中，不断进行大量可理解性的输入与输出练习，这是习得一门语言的最佳途径。

在iEnglish的解决方案中，专门设有习得模块，涵盖了多种学习方式，如电子书、教学视频以及教育游戏ETP等。借助个性化智能推荐功能，学习者能够根据自身需求选择合适的教材，例如阅读符合个人兴趣的英语书籍，或观看英文电影。这些做法如同掌握母语一般，让学习者在不同场景中自然地感受到语言的应用。

长期浸润在这样的语言环境中，处于语言水平上升期的孩子，英语语感会更好，语音语调会更标准。大量输入之后，输出也会自然而然，口语、听力、阅读等能力均会得到提升。

为适应不同学习者的需求，iEnglish还包含了学得模块，相较于“习得”的无意识，“学得”目标性更强。iEnglish的学得模块包括精读、语法训练、单词练习等功能。这些板块将基础知识的学习融入游戏之中，例如语法训练板块的学习成果检测，采用“消除”游戏的形式。在“类母语”的环境下，潜移默化的“习得”与目标明确的“学得”紧密结合，学习者各方面的综合能力都会有明显的提升。

如今，iEnglish智能英语学习解决方案不仅获得了众多权威教育部门、各类学校的认可，其效果更是得到了分布于全国三十余个省市自治区海量使用者的广泛印证。iEnglish产研相关负责人称，遵循语言学习本质规律，践行让每个人都能享受最好教育的初心使命，希望更多的孩子能在iEnglish提供的英语学习整体解决方案中，轻松自然的习得英语。

免责声明：本文为企业宣传商业资讯，仅供用户参考，如用户将之作为消费行为参考，凤凰网敬告用户需审慎决定。