防ChatGPT作业难题？试试这两个简单却有效的对策

🌟ChatGPT已成为教育界的新挑战🔍，尽管老师们绞尽脑汁，但学生们总能找到应对策略。📚学生依赖AI辅助已成常态，单纯禁止使用恐难根治。👩‍🏫教育转型迫在眉睫，教师们需要转变教学思维，将技术融入课堂，引导创新学习，而非一味阻拦。💻未来教育或许不再是笔与纸的较量，而是智慧与科技的深度融合。🎓让我们共同探索如何在数字化时代平衡教育与技术，为下一代的成长铺平道路。

最好的办法只有两个。

一个是不要布置那些一看就天然适合AI去干的作业。

在这里我举一个大部分理工科学生都曾在学校体验过的痛苦。

就是写各类实验课的实验报告。

所谓写实验报告，并不是把你实验课的各种数据记录和整理下来。

而是要把从实验原理到过程步骤等课本上明明已经写好的东西，给抄一遍。

这时候，你老师要求必须写，而且绝不能打印，那就是对学生的一种折磨。

如果这时候有一个智能手写机，可以模拟各种笔迹，学生直接用手写机完成这种抄写作业，那你如何判断这个实验报告到底是学生亲自手写的，还是用机器写的呢？

判断这种作业是毫无意义的，你与其较真要求学生必须手写，不如把作业改成随堂测试，你派人一个个盯着学生亲自抄写算了。

各种低级，初级的文本分析和书写工作也是一个道理，AI之所以能达到很高的水平，是因为这些文本书写本身就不需要很高的水平，那你就没必要去过分关注这些作业的完成度。

大学生都已经是成年人了，要让他们自己去意识到，自己要去训练什么能力，不能自我欺骗去糊弄过关。

另一个则是更改考核的形式。

如果一些考核类型，就是要求死记硬背，或者完成一些一看就适合AI去做的内容。

那就把考核改成当场闭卷考试就可以了。

🌟论文创作秘籍🔍：创新是王道🔥！AI虽强大，但批量创新挑战重重🌈。对于基础研究型论文，答辩才是关键🔑，未经实证验证的内容，答辩时难免碰壁💥。非原创之作，答辩通关难上加难⏰。记住，学术诚信第一，每一份努力都应源于内心深处的探索而非迎合SEO👀。

关于AI，我还是那个态度，不可避免的技术革新，也是对教育领域升级的一次有力推动。