AI与英语

这篇文章是由Hash Global创始人、高山书院2017级同学撰写的一篇关于大模型和ChatGPT的文章摘要。作者从多个角度探讨了大模型的价值和运作原理，并对其面临的挑战进行了分析。同时，作者还提到了人类大脑与硅基智能的关系，以及未来AI发展的可能性。整篇文章深入浅出，既适合对AI有所了解的读者，也能帮助AGI从业者们更好地理解和探索这一领域。

OpenAI于2022年11月30日发布了ChatGPT，引发全球人工智能热潮。ChatGPT是一款聊天生成式预训练转换器，能与人类进行实时对话，理解上下文并进行连续对话，撰写和修改计算机代码，编写文案、脚本、大纲和策划等。它的回答内容形式上合理，用户超过1亿。ChatGPT的突破困境和质的突变引起了人们的关注，它是OpenAI团队研发创造的，由埃隆·马斯克、阿尔特曼和彼得·蒂尔于2015年在旧金山创立。ChatGPT经历了多类技术路线的演化和逐步成熟与完善。

这篇文章探讨了人工智能的发展现状及其影响。首先，介绍了ChatGPT和AIGC的概念及其关系。其次，分析了人类在科技发展上的选择，以及AIGC带来的影响。最后，提出了作者对人工智能未来发展的担忧，并对其进行了预测。

文章主要讨论了ChatGPT等生成式人工智能技术对教育的冲击与影响。在专题研讨会上，上海外国语大学宣布计划推出生成式人工智能学生使用规范和教师使用建议，以推动跨学科研究与应用发展。与会专家从个性化学习、交互式、可用性、服务特殊人群、低成本等多个角度分析了ChatGPT在教育领域的优势和局限性，同时也对其未来可能带来的教育资源、教育评估、智能教学系统等方面的影响进行了探讨。最后，专家们提出，面对ChatGPT技术，教育工作者应保持积极、谨慎的态度，同时积极推进中小学人工智能教育，培养学生人工智能思维。