AI学科教育

最近，ChatGPT引领人工智能技术浪潮，对教育产生影响。上外大学计划发布AIGC使用规范，以应对可能带来的挑战，如合规、风险评估和学术诚信，并期待通过AI促进教育创新。研讨会汇集多领域专家探讨其优势与局限，强调培养批判性思维及适应技术变化的重要性，同时提出基础教育应积极又谨慎地接纳ChatGPT，推进人工智能教育。

本文通过心理学家实验和萨丽-安妮测试展示了黑猩猩和人工智能在解决困境中的推理能力。其中，基于GPT-3.5的ChatGPT在错误信念测试中表现出色，其成绩远超其他AI，显示出强大的问题解决和逻辑理解能力。

文章讲述了ChatGPT这一人工智能聊天机器人因其出色的能力——能回答问题、生成文章、翻译和写代码，引发广泛关注，并被部分人认为是人工智能领域重大突破的象征。米哈尔·科辛斯基的研究进一步推动了讨论，他通过心理学测试表明ChatGPT等大语言模型已展现出一定的心智理论迹象，但这一能力并非人类本能，而是随着个体认知发展逐渐获得的。文章还通过错误信念和萨丽-安妮测试展示了心智理论在儿童成长过程中的逐步建立和发展。

2023年4月25日，南山区第六届高中英语创新提案峰会于南山外国语学校举行，议题为“应对ChatGPT对基础教育的影响”。来自六所高中的24名选手围绕议题进行深入讨论，福田区和华侨城高级中学的专家担任评委。峰会采用罗伯特议事规则，学生、多方代表发表意见并形成决议草案，两校代表获得"最佳提案"奖。南山外国语学校凭借科技感十足的会务设计赢得赞誉。该活动是南山区英语文化节的一部分，旨在培养学生的英语核心素养，展现师生综合能力和学校的团队精神，为青年人走向世界迈出步伐。