AI学科教育

这篇文章讨论了关于某地取消限行的假新闻，实际上是通过ChatGPT这类人工智能技术生成的乌龙作品。ChatGPT凭借强大的语言处理能力成为备受追捧的人工智能应用，但它也存在许多问题，包括无法识别真实与虚构、带有偏见和错误信息等问题。作者担忧随着人工智能技术的广泛应用，虚假信息和偏见可能会加剧社会分化。针对这些问题，我国应该积极制定相关规定，确保人工智能技术的健康发展和应用。

文章主要报道了罗彻斯特大学物理学家Ranga Dias实现的室温超导消息，引发了我国资本市场和学界的广泛关注。尽管该成果具有可靠性，但距离实际应用仍有高压条件。此外，商业化核聚变企业星环聚能对此持审慎态度，期待引发更广泛的社会关注。

这篇文章讲述了高中教师舒曼如何创立了LAION数据集，该数据集成为了各种生成模型，如谷歌Imagen、Parti和Stable Diffusion的基础。舒曼团队通过抓取随机HTML代码和描述性文本来建立数据集，并将这些图像与描述性文本联系起来，最终形成了超过4亿个图像-文本对。LAION data集被广泛应用于诸如Google Brain等论文和实验中，引发了科技大佬们的关注，但也引发了对数据隐私和社会影响的担忧。尽管如此，舒曼仍然保持着对数据的独立性和工作的独立性，继续在德国汉堡市担任普通高中教师。

这篇文章主要讨论了ChatGPT的人机环境系统智能方面的不足。首先，ChatGPT的基本功能尚未完全展现，其"阴"的部分（即默会隐性的部分）还停留在人类与大数据交互的浅层部分，缺乏深度。其次，人工智能技术的发展趋势延续了从人到机再到人机、人机环境系统的研究路径，但最困难的部分——智能最底层的"神秘之物"——指称的破解问题是其瓶颈。此外，ChatGPT在数据、推理（算法）、指称的交互方面都存在缺陷，例如在数据方面，其对小数据和小样本的处理能力不足；在推理方面，其不具备真正的智能特征；在指称方面，其核心是计算智能、数据智能，缺乏知识来源的产权和结果的风险责任。