AI与英语

近日，我国智能语音及AI企业科大讯飞自研的“讯飞星火认知大模型”正式亮相，其英文能力预计将在10月24日达到ChatGPT水平，中文能力将超越ChatGPT。该大模型基于7大能力，包括文本生成、语言理解、知识问答、逻辑推理、数学和多模态能力。科大讯飞已基于这7大方向下的481个细分任务类型，牵头设计出了通用人工智能大模型评测体系。未来，讯飞星火大模型将在教育、办公、汽车、交互等领域落地，并进一步探索医疗、智慧城市、司法、工业等领域。

这篇文章讲述的是人工智能训练师Savreux的故事。他和其他许多人一样，在幕后默默教导智能系统如何分析数据，生成惊人的文本和图像，以提高AI的准确性。尽管收入高于小时工资标准，但这份工作不稳定，没有福利，且通常是匿名的工作。 Partnership on AI呼吁改善工作条件， fair compensation and other improvement measures，但美国的情况尚未发生类似运动，这个被忽视的领域对于AI的发展至关重要。

本文主要讨论了ChatGPT对教育的挑战和影响。随着这款生成式人工智能软件的普及，教育界需要制定相应的使用规范和教师使用建议。尽管ChatGPT在个性化学习、交互式、可用性等方面具有优势，但也存在互动性有限、数据偏差等问题。与会专家认为，当前ChatGPT尚未具备自我意识，因此在教育过程中仍需注重培养学生的批判性意识和思维能力。最后，专家们建议积极推进中小学人工智能教育，以促进教育数字化转型和人工智能思维的养成。

本文介绍了近期在网上引起热议的科技名词“ChatGPT”和“人工智能”，特别是由OpenAI开发的智能聊天机器人ChatGPT。ChatGPT具备强大的对话、文章生成和编程等功能，被认为是人工智能领域的重大突破。同时，斯坦福大学计算机科学家米哈尔·科辛斯基提交了一篇关于ChatGPT的论文，又引起了广泛关注。文章还解释了“心智理论”这个词的含义，并进行了词义辨析。