颠覆其实不至于,某种意义上说,其实是有利于教育的。

ChatGPT这类东西,本质上就是对已有知识的梳理和综合。

所以ChatGPT这类产品一旦出现,实际上对于做学术也是很有帮助的。

因为学术论文有个文献综述,而文献综述主要就是对已有研究成果进行梳理。

当然文献综述还有述评,评论这块,作者还得自己加工。

可是做过材料的人都知道,文献梳理这个活是个体力活,很累,很耗时间的。

述评就容易得多,有了前期的梳理成果,述评就工作量大大减少。

大部分学生,别说本科生,连很多硕士都写不好文献综述的,甚至不少博士学位论文的文献综述也不怎么样。

有了这个工具,某种意义上能讲研究者从海量的体力劳动中解放出来,把主要精力放在创新上。

……

我看很多人在说作业作弊的问题。

其实对于本科论文而言,几乎没有任何创新,甚至连基本的论文格式材料搜集与梳理都做不好。

所以说实话,对于本科论文不要有多高的期待

我当年读硕士的时候,甚至有导师认为硕士也不可能有创新,主要是借学术论文进行学术训练。

就是让你学会和熟练那一套搜集、分析材料和数据的方法。

那么现在在材料搜集,甚至分析方面,ChatGPT基本上做的可能比一般人都要好了,这意味着大部分本科生论文和水硕论文可以休矣!

但是作业总是要布置的,那么怎么体现出区分度呢?

也许将来的作业不得不采取面试的方式。

因为面试能有效防止作弊。

抄来的东西,终归不是你自己的,当面提两个问题,你就露馅了。

当然你可以背得滚瓜烂熟,应付了过去,可是这样其实也达到教育的目的了。

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